Bewegung macht Freude – unser Freitagsangebot in der Förderschule!

Jeden Freitag bieten wir ein abwechslungsreiches Bewegungsprogramm, das nicht nur Spaß macht, sondern auch die Gesundheit fördert! Unsere Sportgruppen laden alle Schülerinnen und Schüler ein, sich gemeinsam zu bewegen und neue Sportarten auszuprobieren. Ob beim Schwimmen, wo wir die Freude am Wasser entdecken, oder beim Tischtennis, wo Geschicklichkeit und Teamgeist gefragt sind – hier ist für jeden etwas dabei!

Neben dem Schulsport bieten wir spannende Projektangebote wie Skaten, Tanzen mit Peet, Yoga und Hockey an. Diese Aktivitäten fördern nicht nur die körperliche Fitness, sondern auch das soziale Miteinander und die Kreativität. 
Für unsere schwerstbehinderten Schüler und Schülerinnen haben wir basale Angebote entwickelt, die auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmt sind. Diese Angebote ermöglichen es jedem Kind, sich auf seine Weise zu bewegen und Freude an der Aktivität zu erleben.

Auch die Laufgruppe bietet die Möglichkeit, die Ausdauer zu stärken und die Natur zu genießen. Zudem nutzen wir die große Sporthalle der Gesamtschule Kaufungen, um unseren Schülerinnen und Schülern noch mehr Möglichkeiten zu bieten, sich sportlich zu betätigen. 

Ein besonderes Highlight ist unser Engagement für das „Zertifikat Gesunde Schule“. Wir legen großen Wert auf eine gesunde Lebensweise und möchten unsere Schülerinnen und Schüler dazu ermutigen, aktiv und fit zu bleiben.

Bewegung ist der Schlüssel zu einem gesunden und glücklichen Leben!

 

Schwimmen

Schwimmen ist ein wertvolles Sportangebot in der Förderschule, das nicht nur die körperliche Fitness fördert, sondern auch das Selbstbewusstsein und die Teamfähigkeit der Schülerinnen und Schüler stärkt. Durch gezielte Übungen im Wasser lernen die Kinder, ihre motorischen Fähigkeiten zu verbessern und gleichzeitig Spaß an der Bewegung zu haben. Das Schwimmen bietet zudem eine hervorragende Möglichkeit zur Entspannung und fördert die soziale Interaktion in einer unterstützenden Umgebung.

Sport in Kaufungen

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet.

Tischtennis

Tischtennis im Schulsport fördert die motorischen Fähigkeiten, die Teamarbeit und das Selbstbewusstsein von Schülerinnen und Schülern in Förderschulen für geistige Entwicklung. Durch gezielte Übungen und Spiele lernen die Kinder nicht nur den Sport, sondern auch soziale Kompetenzen und Fairplay. Die individuelle Förderung ermöglicht jedem Schüler, Freude am Spiel zu entdecken und seine Grenzen spielerisch zu erweitern.

Laufgruppe

Das Sportangebot der Förderschule für geistige Entwicklung umfasst eine Vielzahl von Aktivitäten, die darauf abzielen, die motorischen Fähigkeiten, die Ausdauer und das allgemeine Wohlbefinden der Schüler zu fördern. Die Laufgruppe ist ein hervorragendes Beispiel dafür, wie durch gemeinsames Laufen sowohl die körperliche Fitness als auch soziale Interaktionen gestärkt werden können.

Hier sind einige mögliche Aspekte des Sportangebots, die einbezogen werden könnten:

1. Ausdauertraining: Regelmäßige Lauf- oder Joggingeinheiten helfen den Schülern, ihre Ausdauer allmählich zu steigern. Dies kann auch durch unterschiedliche Strecken und Geschwindigkeiten angepasst werden, um den individuellen Bedürfnissen gerecht zu werden.

2. Naturerlebnisse: Laufen in der Natur fördert nicht nur die körperliche Gesundheit, sondern auch das Wohlbefinden. Die Schüler können die Umgebung entdecken, Frischluft schnappen und ein Bewusstsein für die Natur entwickeln.

3. Soziale Interaktion: In der Gruppe zu laufen, fördert den Teamgeist und das Gemeinschaftsgefühl. Die Schüler lernen, gegenseitig Rücksicht zu nehmen und können sich gegenseitig motivieren.

4. Zielsetzung: Durch das Setzen von individuellen und gemeinschaftlichen Zielen – wie die Teilnahme an einem kleinen Wettlauf oder einer bestimmten Anzahl von Laufstunden pro Woche – wird die Motivation erhöht und ein Gefühl der Leistung vermittelt.

5. Integration von Spiel und Spaß: Um das Laufen abwechslungsreich zu gestalten, können Spiele und Übungen integriert werden, die die Schüler anregen und gleichzeitig die Ausdauer fördern.

Die Caféteria am Lindenberg

Freitagmorgen in der Großraumküche – ein Ort voller Leben und Kreativität!

Jeden Freitagmorgen herrscht in unserer Großraumküche reges Treiben. Hier werden nicht nur leckere Produkte zum Verkauf hergestellt, sondern auch wertvolle Erfahrungen gesammelt. Die Schüler:innen bereiten mit viel Engagement frische Obstteller, belegte Brote, Brezeln und köstlichen Waffelteig zu. Nach der Zubereitung verkaufen sie die selbstgemachten Leckereien an ihre Mitschüler:innen und Erwachsene, was nicht nur den Verkaufssinn schärft, sondern auch das Selbstbewusstsein stärkt. 
Neben dem Verkauf gibt es den Küchendienst, bei dem die Schüler:innen lernen, den Industriegeschirrspüler zu bedienen und frische Waffeln sowie Getränke nachzuliefern. Nach getaner Arbeit wird gemeinsam Hand angelegt, um die Arbeitsplätze aufzuräumen und zu reinigen – ein wichtiger Schritt, um Verantwortung zu übernehmen und Teamarbeit zu fördern.
Das Küchenteam bleibt für ein ganzes Schuljahr in seiner Zusammensetzung möglichst konstant. So können alle Arbeitsschritte – vom Auf- und Abbau der Theke bis hin zum Geschirrspülen – durchlaufen und eingeübt werden. Diese regelmäßige Praxis fördert nicht nur die kulinarischen Fertigkeiten, sondern auch wichtige Kompetenzen wie Organisation, Koordination und Teamarbeit. Die Schüler:innen lernen, Absprachen zu treffen, zu reflektieren, den Mut zu haben, Neues auszuprobieren, sowie ihre Stärken und Schwächen zu erkennen und zuzulassen. Respekt im Umgang miteinander wird dabei großgeschrieben.
In unserer Großraumküche wird nicht nur gekocht, sondern auch gelernt – und das mit viel Freude und Engagement!

Basale Angebote

Für unsere schwerstbehinderten Schüler und Schülerinnen haben wir basale Angebote entwickelt, die auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmt sind. Diese Angebote ermöglichen es jedem Kind, sich auf seine Weise zu bewegen und Freude an der Aktivität zu erleben.

Fitness

Wir trainieren im Fitnessraum der Offenen Schule Waldau. Dort nutzen wir die verschiedenen Geräte (z.B. Beinpresse, Bizepsmaschine, Klimmzug-Stange, Ruderzug, Ergometer usw.), um unsere Kraft und Ausdauer zu steigern. Wir beginnen mit einem kurzen Aufwärmtraining und gehen anschließend mit unseren Trainingsplänen an die Geräte. Die Pläne füllen wir zumeist selbstständig aus, um am Ende unserer Zeit in der Fitnessgruppe zu sehen, wie wir uns verbessert haben. Am Schluss jeder Trainingseinheit können wir uns abwechselt am Boxsack noch richtig auspowern.